小学书法社团活动总结

小学书法社团活动总结小学书法社团活动总结 篇1本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是

小学书法社团活动总结 小学书法社团活动总结 篇1 本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社 团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书 法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下 良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文 化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为 本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定 的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。 在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五年级里以自愿报名的 形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星 期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少 而造成的训练量不够的不足。 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站 姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳 距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、 收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另 外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养 成良好的写字习惯。 为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法 学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔 画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌 握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。