小学数学人教二年级分数初步认识

《分数的初步认识》教学设计一、创设情境，激趣引入。1、出示主题图，谈话：中秋节那天，老师带同学们到儿童乐园游玩，看，他们玩的多开心啊！从这幅图中，你发现了哪些信息呢？2、引出平均分。师：课件出示4个月