《事物的正确答案不只一个》教学设计二

事物的正确答案不止一个 第一方面:教材。 《事物的正确答案不止一个》,它在教材中属于“关注科学”单元。我觉得我们的语文教材充分体现了时代特点和现代意识,它要求我们带领学生去关注人类,关注自然,关注科学