《换位思考友善交往》教学设计范文

《换位思考友善交往》教学设计范文一、教学目标通过学习本课程，学生能够掌握如下技能：1. 理解换位思考的重要性，并知道如何在交往中运用该技巧；2. 掌握友善交往的原则和技巧，从而建立良好的人际关系；3.