小班科学详案教案及教学反思《光的奥秘》

小班科学详案教案及教学反思《光的奥秘》活动意图：光随时随地的陪伴幼儿的生活，孩子们无时无刻都接触，因此开展此次活动。旨在探索中发现光的特性，充分感知光的特性，动手动脑，想办法解决问题，对之产生兴趣。体

小班科学详案教案及教学反思《光的奥秘》 活动意图： 光随时随地的陪伴幼儿的生活，孩子们无时无刻都接触，因此开 展此次活动。旨在探索中发现光的特性，充分感知光的特性，动手动 脑，想办法解决问题，对之产生兴趣。体验成功的快乐。充分展现科 学的特点和魅力。 活动目标： 1. 了解光与人类生活的关系。 2. 培养思维力和语言表达力。 3. 激发对科学和自然物理现象的探索欲望。 4. 充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴 趣。 5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 布置好的暗室，内有电灯、台灯、手电筒、蜡烛、火柴、打火机 等。人手一面小镜子。 活动重难点： 在幼儿已有生活经验的基础上，引导幼儿通过观察和亲身体验活 动，发现光是明亮的，它能照亮周围世界。初步了解光与人类生活的 ; 密切关系引导幼儿通过探索光从哪里来，了解太阳、电灯、蜡烛、 燃烧物、火柴、打火机等都能发光。 活动过程： 1