语文课文《背影》教学反思

语文课文《背影》教学反思 《背影》是一篇关于父子感情的回忆性散文，散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。下面是小编给大家整理的语文课文《背影》教学反思，希望大家喜

语文课文《背影》教学反思 《背影》是一篇关于父子感情的回忆性散文，散文的特 点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发 父子深情。下面是小编给大家整理的语文课文《背影》教学 反思，希望大家喜欢！ 语文课文《背影》教学反思篇1 《背影》是一篇传统写父子亲情的文章，那浓重的背影 凝聚着撼人的力量，也曾感动过一代又一代的人。但现在的 孩子，因时代、家庭等等原因，很难融入这篇文章，为此我 设计了以情导学的几个环节。同时，一反传统教学中以“背 影”为切入点的规律，而是从品味语言入手，从字里行间去 感受那力透纸背的父子亲情。让学生学会品味语言，从而体 悟情感，并学会运用语言之法。 新课程理念要求以人为本，以学生为本。按初中语文课 标的要求：学生在阅读中要有自己独特发现，有自己个性见 解，品析感悟语言特点。因此，整个教学程序的展开都是围