2021《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二)

《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二) 《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二) 【学习重点】 1．理清文章思路，了解本文独到的人生感悟。 2．体会本文语言的特点。 3．培养学生快速阅读，提炼关键句

《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二) 《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二) 【学习重点】 1．理清文章思路，了解本文独到的人生感悟。 2．体会本文语言的特点。 3．培养学生快速阅读，提炼关键句的能力。 一、作家作品 史铁生，男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安插队，1972年双 腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工，七年后因病情加重回 家疗养。1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的 清平湾》《礼拜日》《命若琴弦》等，散文随笔集《自言自语》《我 与地坛》《病隙碎笔》等，长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品 集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文 学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出 版。xx年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年， 《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。 史铁生是 ___最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构 在了一起，在自己的“写作之夜”， 史铁生用残缺的身体，说出了最 为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在 的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 他的《病隙碎笔》作为二ＯＯ二年度中国文学最为重要的收获，一如 既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大 问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神