《图形的魔术组合》教案教学设计

《图形的魔术组合》教案教学设计 　　 　　一、组织教学稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，准备上课。 　　 　　二、导入新课 　　 　　欣赏夏加尔作品《我和我的村庄》，讨论： 　　 　　这幅画上画了