初中生期末寄语（写写帮整理）[修改版]

第一篇：初中生期末寄语（写写帮整理）尊敬的家长朋友们：大家好!怀着歉意，怀着内疚，很不好意思地与大家进行本期为数不多的交流，不希望大家原谅，只求大家能够理解足以。孩子们的“分享成长”活动虽然已拉下帷幕

第一篇：初中生期末寄语（写写帮整理） 尊敬的家长朋友们： ! 大家好怀着歉意，怀着内疚，很不好意思地与大家进行本期为数不多的交流，不希望大家原谅，只求 大家能够理解足以。 “” 孩子们的分享成长活动虽然已拉下帷幕，然而活动中的精彩与感动却一直萦绕在眼前。看见孩子们 有如此大的进步和变化，有如此精彩、自信大方的表现，为师者心中的欢欣、快乐、自豪之情真是无以言 表。我为能和这样一群纯真可爱、积极向上向善的孩子们在一起朝夕相处而倍感骄傲和幸福。读了丁丁妈 妈的《我爱我家》和《幸福感言》感慨良多。我常常在想这个班之所以优秀，之所以时时、事事都能做得 很成功，都能取得优异成绩，这绝不是老师单方面的功劳，如果没有全体家长的全力支持和默契配合，也 许一切都是另一种境地，另一番景象了。所以六班的成长，六班的进步，六班的优秀不是哪一个人的功劳 和本事，是我们家校通力合作的必然结果。尤其有一大群优秀的家长做我们的坚强后盾，我们这个集体焉 ?! 有不优秀之理一切感谢的话语真不知从和说起，因为军功章里有我的一半，也有你的一半但愿这样的配合 与相互支持，相互帮助的良好局面能够一直持续下去。但愿这样的配合不仅仅出彩在各种活动中，更能体 现在日常的学习习惯和行为习惯的养成教育中。 “ 说到这里，我有一点困惑和纳闷。记得在本次家长会上我就孩子们如何写日记，怎样写好日记作了写 ” 好日记，成就未来的专题发言。我想通过一些事实对孩子写好日记与他们未来成长中联系与家长达成共识。 目的很简单，希望能够通过这样的沟通引起大家对写日记的重视，能够通过家长的督促，帮助孩子勤于观 察，勤于思考，勤于动笔，促进孩子们养成写日记的好习惯，为将来写作文打基矗我原以为通过这样的专 题沟通后，孩子们的日记会有一个较大的转变和进步提升。可是，家长会后，孩子们的日记非但没有明显 进步，个别同学还有些退步，那几个一直没写日记的孩子还是依然如故。要么偶尔写一次，要么根本不写。 ?? 还有个别同学依然觉得每天不知道写什么或者不知道怎样写也有少数孩子的日记内容选材很好，写得也 不错，但是书写却很潦草。面对这样的局面，失望、遗憾、难过像重锤一样重重地敲打着我的心房。我反 ??? 思着问题出在哪里是不是我没表述清楚道理和目的意义是不是我的期望值过高是不是家长根本不赞同 ?……? 我的观点是不是真希望家长朋友能够与我一起诊脉，与我一起对症下药，与我一起在孩子的起步阶段 扶他们一把。眼看就要期末考试了，期末考试中是免不了会考作文或日记的。但愿在考试前能够扭转这样 ? 的局面，不给自己留下遗憾和后悔。家长朋友，因为本期沟通鲜少，不知您对此有何看法不管您持什么观 ? 点，我都很想听到您的真实声音也愿意与您做比较深度的沟通。沟通方式可以通过博客发帖，也可以打电 话或当面交流均行。我真诚地期待着与您交流。