历史课堂教学中落实情感态度与价值观目标策略

历史课堂教学中落实情感态度与价值观目标策略高碑店一中：苑艳玲新课程改革中，课堂教学是实施历史课程目标的主渠道。可是，在高中教学实践中，课堂教学中的情感匮乏、精神缺失等现象比较普遍，不仅影响了学生的各种