提升自身教学质量研修心得体会

提升自身教学质量研修心得体会提升自身教学质量研修心得体会 又一次通过网上进行教师培训,虽然这次没有固定的视频授课学习,虽然这次的学习靠自觉主动,但我还是认真的对待着。并感受到学习的机会是那么来之不易,

提升自身教学质量研修心得体会 提升自身教学质量研修心得体会 又一次通过网上进行教师培训,虽然这次没有固定的视频授 课学习,虽然这次的学习靠自觉主动,但我还是认真的对待 着。并感受到学习的机会是那么来之不易,一些专家教师的 教学经验供我们借鉴和学习,让我们年轻的教师少走弯路。 数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自 身的历史重任。系统的学习了“观、辩、思、研”校本研修, 提高课堂教学的有效性。在数学教学当中的遇到的一些问题, 通过本次的学习有了一个全面的认识。并且对于自己的教学 有了一个全面的反思。 一、“教学”二字的重新界定 对于教学以前从来没有揣摩过其中的含义,认为就是单纯的 教师教学生学的一个过程,这也是师范学习以来形成的观念。 可是现在,我对二字有了重新的认识,“教”固然是教师去 教,其实在实际的教学中,教师也要以一个学习者心态面对 教学,不能一味的认为自己是老师,自己所教授的东西就是 准确无误的,学生也是可以当老师的,要学会从学生中学习。 “学”从前一直以为就是学生学就可以了,殊不知在教学中, 教师的学更重要,只有通过教师不断学习和反思才会让学生

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