百花园语文教案二：六年级口语表达训练

【百花园语文教案二：六年级口语表达训练】语文的学是每个学生必不可少的一部分，除了阅读理解、写作等技能的训练，口语表达也是一个重要的方面，因此，在六年级阶段，我们要加强对学生的口语表达的训练，让他们能够

： 【】 百花园语文教案二六年级口语表达训练 ，， 、 语文的学是每个学生必不可少的一部分除了阅读理解写作等技能的训练口语表达也是一 ，，，， 个重要的方面因此在六年级阶段我们要加强对学生的口语表达的训练让他们能够在实 。 际活和学习中更加自信地表达自己 、 一目标 ，， 、 在这个课程中我们的主要标是让学生能够流利准确地表达自己的观点和想法这需要从以 ： 下三个方面进行训练 1. ，； 、 形成正确的语音语调和语气使语言更加生动有力 2. ，； 练习对话让学生学会在和别人对话时更好地表达自己的观点和想法 3. ， 。 培养学生的团队合作和交流能力使他们能够在团队中更好地表达自己的意见和想法 、 二教学内容 1. ： 音标和语音 “”， 。 我们需要对六年级学生的音标和语音进行一些调整使其能够更加准确地发出汉语语音 ，“” ，， 在这里我们可采用彪音练习法即可以把一些音标合在一起进行练习而不是单独练习 ，： 每一项音标例如 1. “j”“q”“x”，“”，“”； 、、 音合一如清凉的发音练习 2. “c”“s”“z”，“”，“” 、、。 音合一如超市著名发音练习等 ，， 。 当然我们也可以通过模仿生活中一些常见的语音来让学生更好地学习和掌握这些语音 3. ： 对话练习 ，，“”， 。 对于学生来说最好的训练方法就是实际的对话练习因此我们采用情景对话练习法