把对联引入语文教学中来[修改版]
第一篇:把对联引入语文教学中来把对联引入语文教学中来 摘 要:对联是根据我国汉字一字多义、一字多音的特点,汲取了古代诗词歌赋对偶压韵、讲究平仄等各种修辞方法,又采用民间桃符的形式和传统书法的造型艺术等
把对联引入语文教学中来[修改版]