ATP的来源细胞呼吸生物教学反思

ATP的来源细胞呼吸生物教学反思 ATP的细胞呼吸生物教学反思 （一）教学思想 本节课的设计紧贴课程标准强调的宗旨：培养学生的科学素养；结合探究实验，使得学生对知识的认识从感性过渡到理性；充分