小学语文学情分析方案

小学语文学情分析方案小学语文教学中学情分析的开展，应从学生在学习的不同层面着 手，对学生语文基础能力的考验是关键。语文教学工作的开展，教师 应明确了解学生的语文功底和文化修养程度，进而才能进行教学计划

小学语文学情分析方案 小学语文教学中学情分析的开展，应从学生在学习的不同层面着 手，对学生语文基础能力的考验是关键。语文教学工作的开展，教师 应 明确了解学生的语文功底和文化修养程度，进而才能进行教学计划 的 制定以及语文知识点的设置，是小学语文教学的基础。 小学是语文学习的基础阶段，知识点相对琐碎，但是每种知识点 都 是重点内容，教师应予以高度重视。教师要对教材内容进行分析, 并结 合学生的学习情况，了解学生在学习中的不足，然后将其纳入到 日后 的教学计划之中，有利于语文教学内容的不断丰富。 例如，在学习人教版小学语文二年级上册《宿新市徐公店》时, 这 是一首古诗，与小学生距离较远，在理解上存在着困难与障碍，教 师 可以将古诗教学作为小学生学习的难点列入到日后的教学计划之 中。