2024年五年级语文上册 勇敢面对的事教案 教科版

2024年五年级语文上册 勇敢面对的事教案 教科版教学目标：1、按照要求完成习作，增强习作的自信心。2、学习把事情写具体的方法。教学重点：把事情写具体教学难点：把事情写具体课时安排：一课时教具使用：小

2024年五年级语文上册 勇敢面对的事教案 教科版 教学目标： 1、按照要求完成习作，增强习作的自信心。 2、学习把事情写具体的方法。 教学重点： 把事情写具体 教学难点： 把事情写具体 课时安排：一课时 教具使用：小黑板 教学流程： 引入： 我们刚刚学过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元，课文中的 英雄让我们无比钦佩，同学们，你们还知道那些勇敢的人和事吗？这节课我们就来写一写。 出示目标：见教学目标 自学提示： 自读文字，归纳出本次习作的要求。 学生自学：学生自学，教师巡视指导 学生汇报，检查自学效果（含讨论）。 一、汇报要求 写一件勇敢面对的事，既可以使自己亲身经历的，也可以是耳闻目睹的，重点是把事情 的经过写具体。 二、习作指导 回忆本单元的课文，说一说怎样把事情写具体，写清楚事情的前因后果，情节发展，把 最能体现“勇敢”的地方作为重点来写，学习课文重点片段的描写，从语言、神情、动作和 心理活动等方面描写人物。 当堂作业： 创造宽松的习作氛围，激发习作兴趣，培养每个学生的习作心心，适时适当给学生以帮 助。 全课总结： 课下完成习作。 勇敢面对的事——例文 这件事我真勇敢 日子一天天过去，我们一天天长大，在成长的过程中，有许多高兴的事，勇敢的事…… 其中，有一件勇敢的事使我至今难忘。 那是一个炎热的夏天，太阳把大地烤得火热火热的，人们都在家里避暑，只有我和四个 非常要好的朋友在河边玩耍，玩着玩着，一个小伙伴突然脚底一滑，头向下一倒，浸入水中， 立刻喝进了一大口水，其他三个小伙伴见了，有的吓哭了，有的跳上岸去叫大人，有的干脆 逃回家了。这时，我想：河离城市蛮远的，等大人来，他有可能已经溺水身亡了，不如我现