学年六年级语文上册 第三单元 9 小草和大树教案1 苏教版-苏教版小学六年级上册语文教案

9 小草和大树教学目标：1.正确、流利，有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解词语。3.理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。教学重难点：1.结合家庭不幸、艰难谋

9小草和大树 教学目标： 1.正确、流利，有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，理解词语。 3.理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。 教学重难点： 1.结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要 强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。 2.抓住生活“再艰苦再劳累，……跟父亲读书”等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性 格。 教学课时： 2课时 第一课时 一、谈话引入： 1.齐读课题，学生交流对大树和小草的认识。 课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢？请大家自由朗读 课文，交流理解。 二、自读课文： 1.读课文，划出生字词，读准字音。 2.再读课文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思，提出不理解的问题。 三、 检查自学情况 四、 1.检查词语：指名读生字，找出生字所在的词以及新词。说说对词语的理解。齐读词语。 五、 嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名 鼎鼎 六、 2.读后交流不理解的问题： 七、 理清课文层次，分段。