二年级语文《一分钟》教案和教学反思、板书设计

二年级语文《一分钟》教案和教学反思、板书设计二年级语文《一分钟》教案和教学反思、板书设计　　【设计意图】　　《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践；阅