《古诗两首》教学设计六

《古诗两首》教学设计六一、复习旧知1．抽读生字卡片，开火车读。2．游戏我说你找(师说字，学生找相应卡片)。二、识记生字1．课件出示网、运、展所在的句子，指名读。2．小老师教大家识记这些字。3．同桌之间