小学阶段自主学习能力培养初探

小学阶段自主学习能力培养初探 小学阶段自主学习能力培养初探 河北石家庄市棉四学校 赵汇莉 　　在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的承受知识，从而形成自