小数的意义和性质教案

教案小数的意义和性质教案一、引言1.1设计意图：通过引入小数的概念，激发学生的学习兴趣，引导学生思考小数在实际生活中的应用。1.1.1细节说明：通过展示购物场景，让学生观察价格标签上的小数，引发学生