幼儿园小班音乐游戏《小兔子乖乖》音乐教案

幼儿园小班音乐游戏《小兔子乖乖》音乐教案 　　1、喜欢唱歌、表演 　　2、愿意和同伴分角色来表现歌曲 　　重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。 　　难点是幼儿在理解歌词的根底上要分

幼儿园小班音乐游戏《小兔子乖乖》音乐教案 1、喜欢唱歌、表演 2、愿意和同伴分角色来表现歌曲 重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表 演。 难点是幼儿在理解歌词的根底上要分角色来扮演大灰狼、小兔 子、兔妈妈，并且尝试用不同的表演来表现歌曲。 1、"小兔子乖乖"的录音磁带 2、小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰 3、小房子一座 欣赏——创造——表现 1、欣赏 教师可按排多种途径提供幼儿欣赏作品，如图书、音乐欣赏、 看教师表演。其中在指导音乐欣赏时，尤其是要让幼儿在理解歌词 的根底上熟悉旋律。 2、创造 让幼儿在角落活动中尝试分角色来表演歌曲。 说明：小班幼儿较善于单独一个人的表演，要尝试分角色表演 需要教师共同参与他们的角落活动，也需要教师提供如头饰、小房 子等道具，帮助幼儿理解歌曲。同时，教师还需要在 活动中不断地点评幼儿的表演，使他们彼此之间更默契，使他 们的表演更精彩：如：点评幼儿能按角色的变换唱准歌词；点评小 兔妈妈的声音真好听，像妈妈的声音；大灰狼的样子真可怕…… 这一创造活动可在角落活动中按排二周左右，引导每一位幼儿 都来尝试与同伴合作，都要尝试表演。