场所精神在幼儿园环境创设中的运用

场所精神在幼儿园环境创设中的运用摘要：幼儿园是幼儿除家庭之外接触最多的场所，这个场所对3～6岁的幼儿各方面的影响是潜在的、持久的，甚至是深刻的、长远的。幼儿园能否在三年的时间里为孩子发挥积极的影响，帮