以学生为本，培养学生自主学习的能力_1

以学生为本，培养学生自主学习的能力　二、创设最佳的学习氛围。学习氛围，对学生的学习来说，是很重要的。学生的心理是在外界环境影响下建立起来的。教师要注意在课堂上建立民主、平等的师生关系，重视师生之间

以学生为本，培养学生自主学习的能力 二、创设最佳的学习氛围。 学习氛围，对学生的学习来说，是很重要的。学生的心理是 在外界环境影响下建立起来的。教师要注意在课堂上建立民 主、平等的师生关系，重视师生之间的情感交流。教师的语 言、动作和神态要让学生感到可亲、可信，要能不断激发学 生的求知欲，能激励学生不断克服学习中的困难，让学生产 生兴奋和愉快感。 教师对学生的学习要多鼓励：对学生回答的问题不要简单地 否定或肯定，要鼓励学生多问“为什么”，并让学生说说是 从何想起、怎么想的，鼓励学生不懂就问，并通过学生自己 来解答疑问。这样学生学习的兴趣就浓了，也可多让学生思 考、提问，多让学生感受成功的喜悦。 三、精心设计学习过程。 学生自主学习的能力，是在学习过程中，不断地培养出来的。 因此，精心设计学习过程尤为重要。教师要从“学什么、为 什么要学、怎样学”的角度，依据“学是教主导下的主体， 教是以学为主体的主导”的原则，按儿童学习数学的`认识规 律设计好教学过程。做到该扶则扶，该放当放。