小矮人上楼梯幼儿园大班数学教案掌握数数的方法

小矮人上楼梯幼儿园大班数学教案掌握数数的方法小矮人上楼梯适用班级：幼儿园大班教学目标：能够正确理解和使用“数数”的方法；能够通过小矮人上楼梯的情境，理解数数的过程；能够正确表达和记录简单的数学问题。教