五年级数学下册数的奇偶性教案设计

五年级数学下册《数的奇偶性》教案设计　　教学目的：　　1、通过观察、分析、讨论、归纳、猜想的研究方法，小组合作研究出偶数＋偶数=偶数，奇数＋奇数=偶数，偶数＋奇数=奇数。　　2、经历探索加法中数