大班数学《9和10的组成和分解》PPT课件教案参考教案

活动目标:　1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。　2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。　3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣

: 活动目标 110109 、引导幼儿感知的分解组成，掌握的种分法。 2 、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3 、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 4 、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5 、发展观察、辨别、归案的能力。 : 活动准备 110 、以内数的分解组成教学课件。 2 、小星星若干。 : 活动过程 10 （一）学习的分解组成。 1(1) 、故事导入有几只小兔？ (2)10 只小兔要住进两座小房子里，该怎么住呢？ 10 引出课题《的分解与组成》。 210 、幼儿看图，学习的多种分法。 310101 、引导幼儿观察的分解式，发现总结以内数分解组成规律：除以外，每个数 1 分法的种类都比本身少；把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来 11 的数；把一个数分成两部分，如果一部分增加，另外一部分就减少，即递增递减规律； 交换规律。 （二）游戏活动 1"""" 、找朋友。游戏规则：请前面手里拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做好朋友， 10 要求两数和起来是。 2:10 、火车开了。游戏规则幼儿每人一张数字卡片，找和自己卡片上数字合起来是的 小朋友手拉手一起上火车，边唱《火车开了》歌曲边出活动室。 活动反思： 在课上的每个环节及时给予鼓励，并奖励小粘贴，这样可以清楚的让学生感到自信和努 力的方向，并给其他人做出好的榜样。在玩和游戏中探究知识，充分调动各种感官，学生 会参差不齐，会有个体差异，调动积极性让他们充分愉快的参与到活动中来。使学生身心健 康的成长和发展。