教师科学发展观学习心得体会通用

教师科学发展观学习心得体会一、准确把握科学发展观的理论的实质 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 教师科学发展观学习心得体会 一、准确把握科学发展观的理论的实质 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内 容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展” 等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求 是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的意义 全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼 全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时 度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学 发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有 的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领 导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和 创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。经实践检验与证 明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性 指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。 三、在实际工作中中运用科学发展观的理论 改变工作理念，服务当先，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做 好事多办实事，树立起“学校发展无小事”的思想，保证电脑设备完好率，科学 安排，统筹兼顾。 学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征， 只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是 学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观， 不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚 定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求， 学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要以 人不本，更好地为学生和任课老师服务，提高学生管理方面的能力，又要着重加 强积累教学方面的专业知识，不断提高教学能力。 1