六年级语文《我们上路了》的教学设计

六年级语文《我们上路了》的教学设计 　　1、了解作者；能够运用联想、加深对诗歌的理解。 　　2、正确流利、有感情地诵读课文；准确把握课文的思想内涵。 　　3、体味诗人所蕴含的人生哲理和作者的思想感情；