精编学程导航教学模式下物理教育论文

学程导航教学模式下物理教育论文1.学前诊断,初定起点 学生在尚未系统学习“压强”这一物理知识之前他们根据已学知识及生活经验会对压强有一些普遍的前概念加混淆压力与重力的关系从为压力即重力,又如压力