本学期小学一年级英语教学工作总结

本学期小学一年级英语教学工作总结 　这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明，学习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，

本学期小学一年级英语教学工作总结 这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级 的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明，学习的热情很 高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上 课积极发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在 教学中我也收到了很多珍贵的经验。陈雷英语的特点就是做。运用 学生学习母语的方式有针对的教授学生，陈雷英语利用形体教学使 教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻 易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂课。 以下是我在本学期的教学情况。 一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知所 措过。但是经过我的仔细观察,他们比拟活泼，上课积极，喜欢老师 的小小的鼓励,一点小小的表扬。结合这一特点,对他们增加一些表 扬,课堂秩序变的有条不紊。一年二班淘气的学生较多，学习欠积 极，课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到,所以教学效果不是很 理想。由此可知，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题 具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学 中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中 有深深的。 教学中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，陈雷英语也 不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效果, “备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非 常重要的。因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟。事实证明 这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪 浅。到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲,针对不