小学语文《练习8》教学设计

小学语文《练习8》教学设计 　　1、能拼读音节，写出词语；能在实际运用中辨析几组近义词 　　2、能按要求把句子补充完整；能修改指定的病句 　　3、能给一段话加上恰当的标点符号 　　4、能独立读懂短文，