2024年《夹竹桃》优秀教案

2024年《夹竹桃》优秀教案 2024年《夹竹桃》优秀教案1（2237字）　教学目标：　1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的

2024年《夹竹桃》优秀教案 2024年《夹竹桃》优秀教案1（2237字） 教学目标： 1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感 受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品 味课文的语言。 2、借助画面，感受意境，指导诵读。 教学过程： 一、出示画面，引导观察： 1、同学们，今天这节课，林老师给大家带来了两盆美丽的花， 请看大屏幕，知道它的名字吗？（板书：夹(jiā)竹桃） 没错，这美丽的花有个富有诗意的名字叫“夹竹桃”。请注意这 里的“夹”读第一声，让我们齐读。 2、夹竹桃多么富有诗意的名字，有没有同学对这个名字感兴趣？ 请大家结合图来研究研究，说说你的想法。（夹竹桃因为叶片像竹， 花朵如桃，因此人们给她取了这样一个富有诗意的名字。） 3、让我们再来仔细观察观察她，看看她是什么样儿的，你觉得 她怎样？（根、干、枝、叶、花）。