湘教版音乐三下《小骆驼》教案.doc

三年级下册： 小骆驼教学目标：1. 能认识八分休止符，感受半分休止在歌曲中停顿的时值。2. 能学会演唱歌曲《小骆驼》3. 能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏 教学重点：自由的、有表情的演唱歌曲教

三年级下册： 小骆驼 教学目标： 1.能认识八分休止符，感受半分休止在歌曲中停顿的时值。 2.能学会演唱歌曲《小骆驼》 3.能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏 教学重点： 自由的、有表情的演唱歌曲 教学难点： 感受八分休止符在歌曲中停顿的时值 教学准备： 课件、钢琴、脚印谱挂件、打击乐器 教学过程： 一、谜语导入 1、谜语：四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口 不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。——骆驼 2、欣赏沙漠 骆驼经常行走在沙漠中，被誉为“沙漠之舟”。下面就让我们一起来看看骆 驼的生活环境沙漠吧……（课件：沙漠图片） 沙漠是一个充满着神奇色彩的地方，你们想不想去沙漠探险呢？那就让我们 加入"沙漠之旅"的队伍和小骆驼一起出发吧！请同学们安静听。（播放小骆驼音 乐） 二、新授 1、学习八分休止符 小骆驼每走一步都留下了深深的脚印，老师把它画下来了，请大家仔细看和 我们以前看到的脚印有什么不一样啊？（有音符）。 现在听老师来唱这些脚印中的音符。（77056-，33012-，11066-3030 6-边唱边做手势，）