《生活中的负数》教学设计
生活中的负数 (一)教材: 北师大版小学四年级上册第七单元《生活中的负数》。 (二)教材分析: 教材通过两个同学交流零上与零下两种温度的表示方法,引出正数与负数的概念,同时又提出零既不是正数也不是负数
《生活中的负数》教学设计