《制约初中生高效背诵文言文归因》调查报告

《制约初中生高效背诵文言文归因》调查问卷分析报告宁强县第三年初级中学课题组长：刘喜成研究成员：刘俊辉、王春顺、张晓丽、李启林一、 调查日的《陕西省初中毕业学业考试说明》明确文言文背诵篇冃共16篇，学习