《分数的初步认识》教学片断[修改版]

第一篇：《分数的初步认识》教学片断《分数的初步认识》教学设计 一、教学目标： 1、知识与能力：会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 2、过程与方法：在具体的操作、整理、分析和探索交流活动中，初步理解