部编版六年级上册《丁香结》说课稿

部编版六年级上册《丁香结》说课稿一、说教材《丁香结》是小学语文六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年 来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄 的花蕃恰似一个个的

部编版六年级上册 《丁香结》说课稿 一、说教材 《丁香结》是小学语文六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年 来心里 一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄 的花蕃恰似一个 个的“结”于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者 的人生体悟。从古人的“丁 香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的 愁怨和不顺心的事，得到了生命需要 “结”否则就平淡无味的人生认识，显露了 作者对世事的洞明和对人生的洒脱。每个人一 辈子都有许多不顺心的事，一件完 了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人 生中的问题也是解不完 的。所以生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同 时，也需要细 雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。 二、说目标 知识与技能目标： 1 .会写缀、优、雅等个生字。 11 2 .正确、流利、有感情地朗读课文，理解内容，感悟中心。 3 品读优美句子，学习借景抒情的写法。 . 4 .比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。 过程与方法目标： 学习本文多角度描写景物的方法，仿写作文。情感态度与价值观： 学习作者豁达的胸怀，培养自己以豁达胸怀对待人生中的“结”的能力。教 学重难点: 教学重点： 1 品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。 . 2 理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。 . 教学难点： 理解作者对人生的独特感悟，培养自己以豁达胸怀对待人生中的“结”的能 力。 【设计意图】紧紧抓住课题，用板书串联课文内容，易于学生理清课文思 路。精炼的