让朗朗读书声再次响起教学论文

让朗朗读书声再次响起教学论文 　　近年来，专家学者对语文教学改革发表了许多真知灼见，其中认为语文教学教师讲得过多学生读得太少的呼声尤为高涨。 　　"读书破万卷，下笔如有神。""书读百遍，其义自见。"这