语文教案《找骆驼》

语文教案《找骆驼》语文教案《找骆驼》　　一、揭题。　　今天我们学习“找骆驼”，（板书课题）谁找骆驼？（商人、老人）　　商人的骆驼怎么啦？（走失） “走失”与“丢失”有什么区别？（走失：走着，走

语文教案《找骆驼》 语文教案《找骆驼》 一、揭题。 今天我们学习“找骆驼”，（板书课题）谁找骆驼？（商 人、老人） 商人的骆驼怎么啦？（走失）“走失”与“丢失”有 什么区别？（走失：走着，走着，没了！） 骆驼走失了，商人很着急，这时候看见一位老人，商人 怎么样？（赶上去问） 我是老人，你是商人！我们表演。（评议、朗读） 二、定向。 老人看见过骆驼吗？老人知道骆驼的样子吗？我们自己 来学懂这篇课文。