《鼎湖山听泉》第二课时教学设计

《鼎湖山听泉》第二课时教学设计 《鼎湖山听泉》第二课时教学设计之一 ___:姜群 一．教学目标 1．能有感情地朗读课文。 2．通过语言文字的朗读，感受到鼎湖山泉声的多美响，感受到泉声的丰富变化，从而激