美术小班糖葫芦教案

美术小班糖葫芦教学设计【篇一：小班美术：水果冰糖葫芦】小班美术：水果冰糖葫芦小班美术：水果冰糖葫芦设计企图：秋季是个丰收的季节，水果也特其余多，联合本月“和水果宝宝一起玩”的主题来认识生活的各种水果。

美术小班糖葫芦教学设计 美术小班糖葫芦教学设计 【篇一：小班美术：水果冰糖葫芦】 小班美术：水果冰糖葫芦 小班美术：水果冰糖葫芦 设计企图：秋季是个丰收的季节，水果也特其余多，联合本月“和水果宝宝一起玩”的 主题来认识生活的各种水果。小班孩子对一些常有的水果还是认识的，他们可以从颜 色，外形上去区分，除此以外 他们会从水果的内部进行区分吗？为了孩子们可以认识切开过的水果，我想利用 制作冰糖葫芦这样的形式让孩子们对水果的内部也有基本的认识。 活动目标： 1. 认识常有的水果，并知道这些水果切开后是怎么样的。 2. 试试用胶棒涂抹粘贴自由选择水果制作冰糖葫芦。 3. 体验制作和交往的快乐。 活动准备： ppt 、背景音乐。 苹果、杨桃、橙子、火龙果、西瓜五种水果完好图及切开图片。 活动过程： 一、赏识童亿软件里水果的图片激发幼儿兴趣。 发言：你们都认识了这些水果，并且还打了招呼，这些水果特其余喜爱你们。水 果们说还想让小朋友们认识一下切开以后的样子。 二、观看五种切开过的水果样子。 1. 你们吃过这几种水果吗？它们是什么滋味的呢？ 2. 有没有小朋友所有都吃过的呀？ 三、制作水果冰糖葫芦。（播放背景音乐） 1. 今日呀小朋友们可以制作一串水果冰糖葫芦，这样每种水果的味 道你就可以尝到了。 2. 教师示范操作步骤，拿好糖葫芦的棍子，再把水果涂上固体胶轻轻的粘在棍子 上。 3. 幼儿操作，教师巡回指导。 四、作品展现（可以把糖葫芦互赠伙伴或爸爸妈妈） word 【篇二：幼儿教学设计系列：《糖葫芦》小班乡土美术雕像活动文档下载】