全国第七届中小学音乐优质课比赛教学设计春天举行音乐会

春天举行音乐会春天举行音乐会授课教师：欧冬梅春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路小学春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路小学年级:三年级春天举行音乐会授课教师：欧冬

春天举行音乐会春天举行音乐会 授课教师：欧冬梅春天举行音乐会授课教师：欧冬梅 学校：四川省绵阳市成绵路小学春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳 市成绵路小学 年级:三年级春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路小学年级:三 年级 指导教师：张伟、张蜀仙春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵 路小学年级:三年级指导教师：张伟、张蜀仙 【课型】春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路 小学年级:三年级指导教师：张伟、张蜀仙【课型】 歌唱课（综介）春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路小学年 级:三年级指导教师：张伟、张蜀仙【课型】歌唱课（综介） 【教学内容】春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成 绵路小学年级:三年级指导教师：张伟、张蜀仙【课型】歌唱课（综介） 【教学内容】 春天举行音乐会授课教师：欧冬梅学校：四川省绵阳市成绵路小学年级:三年级指导教 师：张伟、张蜀仙【课型】歌唱课（综介）【教学内容】人音版音乐教材三年级第六册第• 课 ［教材分析】 这是一首曲调活泼欢快的儿竟歌曲“跳动的丹奏、流畅的旋律描绘了•幅充满生机的 春色图景“形象的象声词奏响了幅充满生机的春色图景“形象的象声词奏响了-曲优美动听 的“春天交响曲S 歌曲为磊拍、…段休结构第-、第二乐句分别运用了分解和弦及模进的手法，曲调欢快活 泼，曲中八分休止符的巧妙运用，形象地表现了春雨唱歌、春风弹琴时的欢乐借景，充满生 机和活力:，第-乐句是第一乐句旋律的变化亚复，第四乐句全部以八分音符构成，旋律与歌 3 词是•字一音的结合,形象地表现了春水鼓学发出阵阵欢笑的形象。第五、第六乐句每句为 小节,曲调的模进、十六分音符的节空运用及六度大跳的进行使得歌曲更为热烈,富有动感， 与前面形成了对比，把“春天的音乐会”的情绪推向了高潮。紧接着第匕乐句节奏乂渐渐舒 <4 30 展，故厉的乐句巫复了第四乐句的旋律，只是在么?”处做了节奏的变化:，歌曲在“春