大班优质美术《我设计的头饰》的教案

大班优质美术《我设计的头饰》的教案大班优质美术《我设计的头饰》的教案　设计意图：　每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。在我们引入民族律动作为做操结束曲后，幼儿表现出了极大的兴趣。（

大班优质美术《我设计的头饰》的教案 大班优质美术《我设计的头饰》的教案 设计意图： 每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。 在我们引入民族律动作为做操结束曲后，幼儿表现出了极大 的兴趣。（教案出自：）刚好在彩云之南主题中也有关于民 族的部分，基于5岁以后的幼儿美术创作能力逐步认识到事 物之间一些简单的联系，对于事件、情节的表现成为他们美 术活动的突出特点，我选择了民族头饰的绘画设计这一内容 作为切入点，让幼儿从观察头饰，到学习用基本形来表现物 体，再到最后完成创造，用头饰这一代表性的物品来完成幼 儿的艺术表现任务。 活动目标： 1、认识了解民族头饰，选取一到3个头饰，学习用绘 画的方法表现民族头饰。 2、尝试用鲜艳的色彩、简单的图形来想象设计的民族 头饰，培养幼儿初步的审美和想象能力。