第一朵杏花的教学反思

第一朵杏花的教学反思 　　教学本课时，我从题眼出发问“课题能不能换为‘一朵杏花’或‘竺爷爷’？”使教学过程围绕着第一朵杏花进展，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏