三个儿子 教学设计

X313丁玉华 《三个儿子》教学设计2017年5月4日设计理念:让学生真正地走进文本,融入角色,体会课文的情感,使学生产生心灵的共鸣,这是我追求的教学境界。学习目标:1、有感情的朗读课文。2、读懂故事

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