分类指导提高差生学习的实效性 徐凤琼

分层管理 提高差生学习的实效性新平县第二小学 徐凤琼每个班级中，学生的学习始终存在好、中、差的现象，有的学习勤奋，成绩优良，关心同学、遵守纪律，尊敬师长，待人有礼貌，各方面表现都比较自觉，兴趣广