刍议词汇学习策略在高中英语教学中的应用

【内容摘要】词汇量掌握的多少是影响英语学习的主要因素之一，每个老师对学生词汇的掌握都有一定的要求，如何让学生对所学的单词记住、记牢，把单词灵活运用在句子中，是每个英语教师共同关注的话题，对于学习词汇的