小学生人际交往心理健康课教案

小学生人际交往心理健康课教案小学生人际交往心理健康课教案 篇1培养学生正确的人际交往态度，帮忙学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际潜力，培养学生做一个快乐的健康的人。你有朋友吗？你喜欢交

小学生人际交往心理健康课教案 小学生人际交往心理健康课教案篇1 培养学生正确的人际交往态度，帮忙学生掌握人际交往的基本技能，提高学生 与人交往的实际潜力，培养学生做一个快乐的健康的人。 你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一齐 学习，一齐生活，遇到问题一齐商量，一齐解决，说说笑笑，真开心呀！这节课将 伴随你一齐探索怎样才能交上更多的朋友！ （学生分组做“找朋友游戏”。游戏之后数一数：我赢了次，我输了次。) （1）仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的？ 课件1：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。（性格好） 课件2：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很 快就做成了，共同享受着成功的喜悦。（合群） 课件3：遇到开心的事，受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进 沟通和理解。（善于开放、表露自己。） 问题3：请大家帮他出出主意，让他交到更多的朋友。 小磊和小涛是好朋友，他们互相关心、互相帮忙，说说笑笑玩得多开心啊！但 是，小陈不敢和同学接近，他没有朋友，一个人十分孤独。） 有朋友真好！高兴时，友朋友来分享。悲哀时，有朋友来分忧。困难时，有朋 友来帮忙。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。老师相信，在你的努力