2019-2020学年新教材高中历史课时分层作业14第一次世界大战与战后国际秩序新人教版必修中外历史纲要下

课时分层作业(十四)　第一次世界大战与战后国际秩序(建议用时：40分钟)[合格基础练]1．下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最可能是(　　)A．工业革命后，英国确立了世界殖民霸权

课时分层作业(十四) 第一次世界大战与战后国际秩序 (建议用时：40分钟) [合格基础练] 1．下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最可能是( ) A．工业革命后，英国确立了世界殖民霸权 B．工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C．随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战 D．第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权 [分析漫画可知，随着第二次工业革命的开展，德国和俄国要求重新瓜分世界，英国 C 殖民霸权受到德俄的挑战，故选C项。] 2．19世纪末，某一同盟条约规定：“如意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援 助，如德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是( ) A．三国协约 B．轴心国集团 C．三国同盟 D．反法西斯同盟 [根据题干给出的“意大利”“德、奥匈”这三个政权及它们的主要敌人“法国”可 C 知，该同盟是三国同盟，故选C项。] 3．透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本 质的是( ) A．1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B．1917年，美国对德国宣战 C．第一次世界大战是一场帝国主义战争 D．1918年11月，德国投降 [C项属于揭示历史现象的本质，符合题意，A、B、D三项符合现象，不符合题意，故 C 选C项。]